Emmanuel Brassat

Emmanuel Brassat var filosofiprofessor på videregående skole, Ble deretter lærertrener ved University of Paris-Cergy og The Inspe of the Academy of Versailles. Han har en doktorgrad i filosofi fra University of Paris-Nanterre, med tittelen Utdanning, Læring og kunnskap : Opplæring av pedagogiske ideer, utført under ledelse av professor J-M. Salanskis. Han studerte opprinnelig ved universitetene i Paris-Panthéon-Sorbonne og Vincennes-Saint-Denis. Han var studenten til R. Denizot, P. Macherey, E. Balibar, S. Kofman, E. Fontenay, J-F Spitz, J-F Lyotard, J. Derrida, A. Badiou. Forskningen hans fokuserte på utdanningsfilosofier, Epistemologien ved å lære teorier og fremvekst under moderniteten til barnepsykologi og utvikling, i seg selv videresendt av de såkalte pedagogiske bevegelsene i ny utdanning. Han ble også interessert i politisk filosofi, estetikk, til sosiologien og historien til utdanningsinstitusjoner, så vel som den intellektuelle slektsforskning og arkeologien ved psykoanalyse. Han ledet flere seminarer på Ciph i Paris og var medlem av redaksjonen for gjennomgangen Caesura publisert i Psykoanalytisk konvensjon. Han er for tiden president i foreningen Dimensjoner av psykoanalyse. Innenfor det, Han animerer et seminar om forholdet mellom filosofi og psykoanalyse og griper regelmessig inn i de forskjellige konferansene som den organiserer så vel som i de av La Lysimaque. Han jobbet i flere år som psykopedagoge ved CMPP i vitry til barn i vanskeligheter på skolen.